论创新是初中物理实验教学的生命力

——以“探究冰的熔化特点”实验创新为例

物理是一门以实验为基础的自然学科，其以物质的结构、物质之间的相互作用和运动变化规律为研究对象，具有科学性、实用性、趣味性等特点——这是对物理实验的最基本的认识。而一旦实验认识固化、实验模式化之后，实验所带来的效果就会大打折扣，这不利于物理教学的深入开展。从这个角度讲，对初中物理实验教学进行创新，就成为了物理教师的一个重要使命，因此将创新视作初中物理实验教学的生命力也不为过。（剩余2906字）

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