多源流理论下师范生本硕一体化培养政策分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

作者简介：公伟美，女，山东枣庄人，河北师范大学教育学院硕士研究生，研究方向：教师教育.

（河北师范大学 教育学院，石家庄 050024）

摘要：随着教师教育一体化建设进程加快以及经济社会的不断发展，当前国家对于中小学教师学历的要求越来越高，而师范生的本硕一体化培养政策是充分利用高校教师教育资源、进行高层次未来教师培养的重要举措。（剩余14640字）

试读结束

目录
monitor