地方高师院校公费定向师范生乡村教育理解力培育的困境与突破路径

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[摘 要]公费定向师范生培养是当前我国充实乡村教师队伍的重要渠道。乡村教育理解力不仅关系到师范生对乡村教育环境的适应程度，更影响他们的教育理念和方法，是公费定向师范生未来能否真正融入乡村社会的关键所在。然而，地方高师院校在人才培养过程中仍存在培养意识滞后，课程内容缺乏乡村教育元素，校园文化乡村教育氛围营造不足，乡村教育实践机制不健全等问题，阻碍了学生乡村教育理解力的发展。（剩余7931字）

试读结束

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