数字化背景下地方师范院校人才培养模式改革：逻辑理路、现实挑战、实践路径

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[摘 要]数字化背景下，地方师范院校人才培养模式改革是适应新的教育形态的必经之路。文章从历史、政策和育人三个逻辑维度分析了人才培养模式改革的必然性，指出当前地方师范院校人才培养模式存在培养理念未跟上时代步伐、培养方式束缚改革进程、培养环境难以保障改革等现实挑战，提出地方师范高校通过更新培养理念、改革培养方式和构建支持性的培养环境等具体实践路径，以培养适应数字时代的教师。（剩余7032字）

试读结束

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