中华优秀传统文化融入日语课程思政的途径

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[摘 要]2020年5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出：“课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进，各专业课要找到‘角色’，干出特色。”本文着重思考大学中的日语专业课程如何做出有特色的课程思政。鉴于中日两国历史上长期的文化交流，以中华优秀传统文化教育为切入点，分析中华优秀文化在日本语言文学中的存在、发展与变异，使学生自然地了解中华优秀传统文化在日本语言、文学、文化构建过程中的地位和作用，夯实文化基础，增强文化自信。（剩余8860字）

试读结束

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