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[摘 要]在“一带一路”法治合作国际论坛上,时任我国外交部部长的王毅提出规则和法治是“一带一路”走向世界的通行证。如何培养符合“一带一路”建设所需的复合型法律人才是当前法学教育工作面临的机遇与挑战。依据“一带一路”建设的特点及所需法律人才的能力,本文认为“一带一路”法律人才培养应注重学生国际视野的培养,通过有针对性地开展国别法律教学研究、开设“一带一路”法律问题研修课程、加强与相关实务部门的有效互动,培养了解国际局势、通晓国家政策、深谙国际规则、参与国际治理的复合型法律人才。(剩余7757字)
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“一带一路”建设项目法律风险及“一带一路”法律人才培养
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