着眼“六手”抓好教研 促进小学数学教学减负增效

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘    要]2021年7月，国家出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对小学数学教育教学提出了新的要求，虽然“双减”政策主要针对的是对小学生课后作业的改革，但在实际教育教学中，牵一发而动全身，从备课到上课，从练习到作业布置，每一个环节都不是孤立存在的。（剩余5888字）

试读结束

目录
monitor