基于李大钊思想资源的革命文化认同教育路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：李大钊是中国最早的马克思主义者之一，十分关注对于青少年的教育，他的思想在培养学生革命文化认同感时，有着不可取代的价值。通过分析李大钊的教育理念，明确加强高中阶段学生革命文化教育的重大意义，并提出革命文化认同教育进头脑、革命文化认同教育进课堂等具体的教育策略。研究表明，利用李大钊思想资源可以有效地引导学生树立正确的革命文化认同感，提升学生的思想素质和道德水平。（剩余3468字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人