中学生心理健康教育模式的创新与实践

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摘  要：中学生心理问题集中表现为焦虑、困惑、自卑、自闭等，教师要深入研究学情，对中学生存在的心理问题进行整合梳理，创新心理健康教育模式，促进学生健康成长。教师可通过构建全方位心理健康教育方案、理清立体式心理健康教育程序、组织发展性心理健康教育活动、创新治疗性心理健康教育实践，推出适合的心理健康教育模式，帮助中学生建立健康的心理状态，提高中学生心理健康教育质量。（剩余2225字）

试读结束

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