五育并举视域下中学实施劳动教育的实践探索

——以石家庄市第44中学为例

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摘   要：目前，中小学教育中强调劳动教育，重视劳动教育的成果意义显著。基于学校特点的劳动育人理念与实践，石家庄市第44中学依托劳动实践创建社团、在劳动教育实践基地进行具体实践活动，积极探索劳动教育的价值，在学生的学习生活中弘扬劳动精神，厚植劳动情怀，持续提升学生劳动素养和劳动技能。（剩余2178字）

试读结束

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