指向家国情怀培育的 江南博物课程的开发与实施

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摘要：江南博物课程是以小学科学课程为基础，融合语文、历史、地理、美术、音乐、道德与法治等课程的综合性、实践性课程。学校以指向家国情怀培育的江南博物课程的开发与实施为抓手，通过学科拓展、主题探究、活动体验的方式，配合课程基地物化环境的建设，使学生植根文化记忆，孕育家国情怀。

关键词：江南博物课程;家国情怀;小学科学;学科育人

中图分类号：G623.6 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2022）06A-0027-06

2017年8月，教育部印发了《中小学德育工作指南》，提出了要开展以“家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育”为重点的中华优秀传统文化教育。（剩余5981字）

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