指向儿童美育的欣赏性“学分银行”的评价实施
【中图分类号】G622 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）26-0083-02
江苏省徐州市经十路小学（以下简称"经十路小学”）系江苏省徐州市师范学校第一附属小学教育集团的成员校，学校紧扣"立德树人"根本任务，创新构建了指向儿童美育欣赏性“学分银行"的评价体系。该体系通过“理论逻辑一结构逻辑一发展逻辑"三维建构，形成“学科分行、实践分行、特长分行”协同推进的评价机制，实现美育评价从知识本位向素养本位的范式转换。（剩余1874字）
