县域基础教育课程教学改革的实践探索与发展路径

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【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）26-0058-05

2023年，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确提出推进教学方式变革、落实核心素养培育等要求。江苏省仪征市立足县域义务教育发展实际，针对教学方式传统化、教育资源不均衡等问题，以省内涵建设项目“学力课堂，助力学校高质量发展的县域探索"为契机，启动系统性课程教学改革，旨在全面提升义务教育阶段教学质量，全力打造“以学为中心"的学校新样态，全面推动义务教育阶段学校高质量内涵式发展。（剩余4763字）