以“体”育人，寓教于“乐”

——江苏省常州市武进区礼嘉高级中学“健朗致远”课程实践

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【摘 要】“健朗致远”课程旨在探索以学生发展为中心的农村高中体育与健康课程建设的新思路、新策略。该课程结合农村普通高中学生的身心特点、成长轨迹和发展需求，有针对性地实施四大类课程方案，设计个性化的体育活动菜单，采用学、练、用、创一体化的教学模式，实施素养大课、项目创课、技能微课三课贯通的系列学程，探索个性化“健朗致远”课程的实践路径，从而实现学生核心素养的整体提升。（剩余4174字）

试读结束

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