依托校园博物馆资源，传承中华优秀传统文化

——江苏省前黄高级中学校园历史博物馆课程建设

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【关键词】校本课程；校园博物馆；场景研学；中华优秀传统文化

【中图分类号】G632.3  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2023）33-0067-03

【作者简介】袁珺，江苏省前黄高级中学（江苏常州，213161）历史学科发展中心主任，高级教师。

为贯彻、落实立德树人根本任务，江苏省前黄高级中学（以下简称“省前中”）充分利用校本资源，通过加强馆校合作、创建校园历史博物馆等方式，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化充分融入学校课程体系，积极探索基于“场景研学”的校本课程实施路径。（剩余2910字）