知识管理视域下我国高校交叉学科组织结构变革研究

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中图分类号：G640 文献标志码：A文章编号：1673—8381（2025）04—0020—09

当今，科学的突破创新和社会重大问题的解决越来越依赖学科之间的交叉融合，多学科交叉往往能孕育新的学科生长点和新的科学前沿。大力发展交叉学科已成为科技界的共识和社会关注的热点。习近平总书记曾多次针对发展交叉学科作出指示：“厚实学科基础，培育新兴交叉学科生长点"[]，“要下大气力组建交叉学科群…"[2]，“推动学科交叉融合和跨学科研究，构筑全面均衡发展的高质量学科体系”[3]，“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科"[4]

交叉学科在学理层面上指多个学科相互渗透、融合形成的新学科，借鉴但区别于其他学科范畴的概念、理论和方法体系，是学科、知识发展的新领域；在实践层面上指不同学科研究人员打破单一学术界限，对复杂现实问题进行综合研究的新范式。（剩余15761字）