高效解决小学生“两面派”问题的途径研究

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“家里横、家外怂”的现象逐渐成为多数小学生的一种生活常态化表现，此现象与家庭教养方式、家庭氛围、社会环境压力、个体性格特点和学习环境等多方面因素紧密相关。本文将探究这一现象产生的根源，深挖背后的导火索，并通过实践案例，综合论述学校与家庭乃至社会各方应采取的教育策略，给小学生营造积极健康的成长环境，高效解决小学生“两面派”的问题。（剩余2481字）

试读结束

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