向美而行，涵育大美儿童

——宿迁市宿城区八一路小学美育建设侧记

宿迁市宿城区八一路小学基于“尚学尚美，向真向善”的校风，全面搭建“五育并举”活动平台，以“学”为根本途径，以“美”为发展特色，以“真”为成才之路，让所有学生在环境之美、课程之美、生命之美中成长为更好的自己，成为思想美、心灵美、语言美、行为美的新时代学生。

一、力行美的育人行动，涵养学生求美品格

学校立足于“尚学尚美，向真向善”的校风，构建以乐学课堂为核心的心灵美浸润课程、以乐群社会实践为主题活动的行为美实践课程、以尚美榜样为基本内容的思想美涵养课程、以向美常规活动为主要途径的语言美表达课程，从这四个维度形成闭合的“向美而行”美育涵育体系，进行一次美育课程体系建设的全新尝试。（剩余1747字）

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