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将微课应用到小学数学教学中,可以引导学生对小学数学的学习产生浓厚的兴趣,进而进行自主学习。而且学生能够在课下学习相关内容,使得课堂更加活跃,做到真正意义上的师生平等交流。通过微课,教师可以将抽象的数学知识直观地展示在学生面前,使原本抽象难懂的数学知识变得一目了然。
一、利用微课提高预习质量
虽然小学的数学知识都比较简单,涉及的都是一些基础性内容,但是小学生对知识的接收需要一个过程,所以在教学新课之前,教师需要引导学生做好预习工作。(剩余1971字)
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微课在小学数学课堂教学中的应用
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