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最近,有位热衷于听公开课的老师问我:“祖庆老师,我很奇怪,教书十五年,我听过的公开课(包括大量录像课)不少于1000节,但为什么我依然上不好课?”我回答她:“原因就在于你听课太多。”向我求助的教师一脸惊愕。个中原因,待我细细道来。
一
听课太多,反而阻碍专业水平发展
公开课,从某种程度上说,和演唱会差别并不大。(剩余2867字)
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为什么听了那么多公开课,依然上不好课
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