向不实举报说“不”

——关于对教师不实的扩大化举报现象的思考

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2018年以来，随着我国师德师风建设的有关文件相继出台，以及对师德违规问题"零容忍"并严肃惩处的态度被明确，包括体罚学生、性骚扰学生、学术不端、有偿补课、收受礼金礼品、发表错误言论等在内的师德违规案件数量总体下降。

但与此同时，随着社交媒体、自媒体的蓬勃发展，对教师的肆意评判、诬陷甚至不实的扩大化举报逐渐增加。（剩余748字）

试读结束

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