基于“课课练”视角的初中体育教学

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[摘 要] “课课练”是初中体育教学的重要抓手。当下的“课课练”，存在着学练内容随意化、学练过程程式化、学练方式单一化等弊端。教师要积极地发掘相关的“课课练”内容，丰富“课课练”的形式，完善“课课练”的过程。借助时空安排、结构安排和反馈安排，不断提升学生“课课练”的质量，优化学生“课课练”的生态。

[关键词] 初中体育；“课课练”；教学方法；德育；五育并举

发展学生的体能应当成为初中体育教学的一种常态。（剩余4570字）

试读结束

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