提升语文核心素养,着重培养语言应用能力

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中文课程中的作文教学一直以来都是个难题一—尤其对职业中学的学生而言更甚之。我们以实际场景作为出发点来教授课文内容和技巧,把阅读与思考结合起来,并鼓励他们表达自己的观点以提高创作热情。例如学习儿童歌曲是他们必须掌握的一项技能,我们可以利用业余时间让他们听一些经典曲目并加深了解;在此基础上要求他们在深入研究后尝试自己编一首简单的小诗或小调。(剩余2603字)

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