巴蜀小学：基于 “巴教村教育文化街区的红岩思政育人实践探索

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学生在“小馆+”主题课上参观巴教村街区

在新时代教育改革中，拥有90多年历史的校秉承“与学生脉搏一起律动”的理念，将红岩精神转化为育人资源。街区历史遗迹和革命故事成为生动的教科书与思政案例，学校充分运用“巴教村教育文化街区”这一独特场域，让街区历史遗迹和革命故事成为生动的教科书与思政案例，让红色历史“活”起来，成为学生可触摸、体验、传承的精神养料。（剩余5640字）

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