职业院校师范生积极心理品质培养探究

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摘  要：教师的品德和素养在一定程度上会直接影响学生的个人品德和素养的养成，因此必须加强对师范生培养的重视，尤其是要加强对师范生积极心理品质的培养，帮助师范生树立健康积极的心理状态、提高师范生的希望感，增强师范生的信念感，从而有效促进教学效果和质量。文章详细探讨积极心理品质的内涵，以及在社会服务视角下加强对师范生积极心理品质培养的意义和有效途径，有效帮助职业院校更好地加强对师范生培养的认知，从而提高培养效果和质量，为社会输送更多优秀人才，助力教育事业的发展。（剩余5628字）

试读结束

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