“双高”建设背景下开展专业课程思政教育的探索与实践

——以中职汽车运用与维修专业课程为例

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摘  要：为积极落实职业教育“十四五”规划重要部署，不断提升职业教育办学水平，在“双高”建设背景下，中职院校的发展也需适应课程思政的全新育人要求。文章以中职汽车运用与维修（以下简称汽修）专业为例，重点就汽修专业教学应如何融入思政教育的几个关键问题，提出相应的策略要点。以期能够帮助中职教师突破专业瓶颈，拓宽专业课程中开展思政教育的改革思路，培养出更多具有远大的理想和正确的价值观的新时代能工巧匠。（剩余3998字）

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