混合式教学在高职英语写作教学中的应用策略研究

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摘  要:在高职英语写作实际教学过程中,在传统课堂教学模式中融入多媒体教学元素,充分发挥其教学优势,在满足学生个性化学习需求的同时,也有利于推进高职英语写作教学创新。基于此,文章对混合式教学模式重要性进行分析,并对高职英语写作混合式教学模式的构建要点加以阐述,提出提供优质的教学资源、突出学生主体作用以及优化教学结构等应用策略,以期促进高职英语写作教学水平进一步提高。(剩余5873字)

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