对校园欺凌SayNo

——小学高段预防校园欺凌心理主题班会课

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）14-0068-04

【班会背景】

近年来，关于“校园欺凌”的报道屡见不鲜，引起了社会各界的广泛关注。很多学生在遭受欺凌时不敢发声、不敢求助、不知所措，从而导致一些无法挽回的悲剧发生。小学高段的学生正处于自我意识与个性特征快速发展的关键阶段，对欺凌行为的认识还不够充分，缺乏必要的应对技巧。（剩余5075字）

试读结束

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