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——运用自然情景教学法提升孤独症学生需求表达能力的活动设计
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关键词：特殊教育；孤独症；需求表达能力
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）10-0031-04
【活动背景】
近年来，国家对特殊教育的重视程度日益提高，家长对特殊儿童教育的关注也显著增加。培智学校的学生数量随之上升，其中以孤独症学生为主。孤独症（又称自闭症）是一种由大脑发育异常引起的疾病，属于发育障碍中比较常见的一种类型，语言障碍是孤独症学生的核心障碍之一，因此，提升语言沟通能力成为教育的重点。（剩余3983字）
