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摘要:随着我国教育数字化战略的深入实施,网络为教育带来了前所未有的机遇和挑战。一方面,网络为教育领域提供了更多的学习资源和灵活性;另一方面,小学生网络用户激增,网络安全风险也随之增加,网络成瘾、网络暴力等网络越轨行为的发生频率显著上升,对社会健康生活也产生了不可忽视的负面影响。针对这一现象,从系统论的角度出发,从个体、群体及环境三个维度深入剖析小学生网络越轨行为的影响因素及作用机制,旨在为预防和治理此类行为提供理论依据,并为小学生的心理健康发展提供支持。(剩余7641字)
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小学生网络越轨行为的影响机制
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