利用个性化体育课程培养高中生良好心理素质

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摘要：高中生正处于成长的关键期，面临着来自学业竞争、同伴交往、父母期待等各方面的压力，应对不好往往会引发各种心理问题。作为学校原有体育课程的重要补充，个性化体育课程在培养高中生良好心理素质方面发挥着重要作用。实践表明，个性化体育课程能满足学生的个性化心理需求，在缓解压力、增强自信、培养团队精神和提高心理韧性等方面发挥着积极作用。（剩余4007字）

试读结束

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