“暖心之约”家长约谈手册的编制与培训

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摘要：针对教师约谈家长工作，基于调查访谈及积极心理学、短期焦点解决等理论技术，形成了一系列兼具有效性和实操性的技巧和方案，并且提供了示例和模板，汇编成手册，优化家长约谈的前、中、后各项环节。实践证明，家长约谈手册提升了教师在约谈家长工作上的效能感，并改善了教师、家长、学生三方对家长约谈的体验。

关键词：家长约谈；家校沟通；效能感

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）20-0068-05

一、引言

（一）研究背景

约谈家长是每一位教师，尤其是班主任、德育教师和心理教师工作中不可或缺的一环，也是在家长会、家访之外，进行家校深度沟通的一条非常重要的渠道。（剩余5368字）