叙事心理学视域下初中生涯教育的内容构建
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摘要：生涯发展既是一个自我不断实现的历程，也是一个自我不断追寻的旅程。初中阶段，学生面临中考，这是人生中第一次关键性生涯选择与决策。遵循初中生的身心发展特性和生涯发展特点，在叙事心理学视域下建构初中生涯教育的内容，将整体内容构建为三大主题、12个生涯模块和生涯教育26个叙事心理学视角板块。
关键词：生涯教育;内容建构;叙事心理学;初中
中图分类号：G44
文献标识码：B
文章编号：1671-2684（2021）32-0053-03
生涯是指人生整体的发展历程，是个体完整生活的发展历程。（剩余2801字）
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