双创背景下会计学专业一流本科实践课程建设

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摘  要  作为新常态经济发展的“双引擎之一”,“大众创业,万众创新”让会计产生了巨变。基于该背景,用问卷调查的研究方法,研究所在高校会计学专业本科生。结果发现存在实践课程开设延迟、单一以及社会实践基地虚设等问题。针对这些问题,提出会计学教学模式改革、丰富会计学社会实践课程多样性等建议。(剩余5874字)

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