BOPPPS教学模式在新能源材料与器件教学中的应用与实践

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摘  要  通过引入BOPPPS教学模式,基于BOPPPS教学模式的六个环节进行关于新能源材料与器件课程部分内容的教学设计,并依托雨课堂开展教学活动,旨在增强教学互动、提升大学生的课堂参与度及主动学习能力,为新能源材料与器件课程本科教学提供参考。

关键词  BOPPPS;教学模式;新能源材料与器件

中图分类号:G642.4    文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2024)07-00-04

1  新能源材料与器件课程概述

新能源材料与器件是一门新兴交叉学科,因为材料科学、电化学、物理化学、科学发展史等学科的迅猛发展,伴随着经济的快速发展,新能源材料与器件学科应运而生。(剩余4123字)

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