互联网+背景下高等学历继续教育课程教学模式研究

——以西方经济学为例

*项目来源：安徽省2019年高等学校省级质量工程项目“‘互联网+’背景下继续教育教学模式研究——以西方经济学课程为例”（基金编号：2019jxjj15）；安徽省2020年教学研究一般项目“基于成果导向的管理类专业质量监测评估体系研究”（基金编号：2020jyxm1447）；“2021年安徽工程大学课程思政优质课：绩效管理”（基金编号：2021szyzk26）。（剩余5242字）

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