“为乡村而教”：基于乡村振兴的乡村教师队伍建设
摘 要：乡村振兴和发展是新时代的重要战略部署。“为乡村而教”是顺应乡村振兴和发展而提出来的一种新理念，是乡村教师职业理想、职业情怀、意志品质和价值追求的集中体现；对于反映乡村振兴的社会呼声、回应国家对乡村教师的期盼、提升乡村教师的人生价值具有重要意义。
关键词：乡村 乡村教育 乡村教师 乡村振兴
中图分类号：F320.3
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2024）07-149-02
2015年，国家出台了《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，经过几年的努力，乡村教师队伍的面貌发生了巨大变化，取得了喜人的成绩，“但乡村教师‘下不去、留不住、教不好’的问题依然没有得到根本缓解”[1]。（剩余4921字）