注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：教育部2018年颁布的《普通高中数学课程标准（2017版）》，数学建模素养是通过有意识的训练和实践，用数学知识构建模型、解模并应用于解决实际问题[1]。这就要求教师在教学中注重渗透数学建模。文章巧妙设计教学六步过程，启发引导学生，给与教学设计策略，在学习新知中培养学生数学建模核心素养。以人教A版新教材，指数函数概念教学设计为例，将培养学生数学建模素养融入教师教学设计中。（剩余4144字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于数学建模核心素养的教学设计
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00