微课在高中物理教学中应用的研究

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摘  要：微课是借助信息技术、基于学科知识点构建，并以微视频为载体的一种新型教学资源，已经在教育教学领域广泛应用。在高中物理教学过程中合理应用微课，能促进学生理解、掌握、巩固相关抽象的物理知识，突出重点，突破难点，提高教学质量。文章主要从课前预习、实验教学、重点和难点知识教学、课后练习这四个方面进行简单地探讨与分析，以助力高中物理教学效率的提高。（剩余3043字）

试读结束

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