小学生语言文字运用能力的培养
摘 要：随着课程改革的深入发展，语言文字的运用越来越受到大家的关注。语言文字是现阶段小学语文重点教学内容之一。如何有效提高小学生的语言文字运用能力是广大教师亟须探索的问题。文章以小学语文教材为例证，从巧妙引导、挖掘教材和创建活动三个方面探究了小学生语言文字运用能力培养的可行性策略。
关键词：小学生；语言文字运用；情境实践
在课程改革深入发展的背景下，教师要及时改变传统的教育理念，发挥自身引导的作用，坚持以学生为课堂教学的主体，将学生语言文字运用能力的培养落到实处。（剩余2895字）
