基于儿童本位农村幼儿户外混龄游戏实践探究
摘 要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，从小培养幼儿在品德、智力、体质等方面的全面发展，是幼儿教育工作者的主要任务。文章结合当前农村幼儿教育开展的实际情况，基于儿童本位对幼儿户外混龄游戏活动的实践进行了探究，期望能对今后的幼儿教育工作有所启发。
关键词：农村幼儿园；儿童本位；户外混龄游戏
从当前的幼儿教育现状来看，在幼儿教学方式的优化方面虽然取得了一些效果，但还需要在此基础上不断优化活动形式，探寻更有利于幼儿健康成长的教学策略，为幼儿的全面发展作出最大努力。（剩余2867字）
