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【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）07-48-06
《普通高中课程方案（2017年版）》在学科课程标准方面第一次编制了学业质量标准，其提出：“各学科明确学生完成本学科学习任务后，学科核心素养应该达到的水平，各水平的关键表现构成评价学业质量的标准。（剩余7262字）
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基于CiteSpace的历史学科“学业质量”研究热点演进与前沿趋势
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