利用生物学教材两个栏目，落实社会责任素养的培养

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【摘 要】2019年人教版高中生物学教材选择性必修3将每小节的“问题探讨”栏目改成了“从社会中来”，小节末尾增加了“到社会中去”，这两个栏目具有独特的育人价值，尤其对落实核心素养中的社会责任具有重要意义。教师要利用好这两个栏目，引导学生关注社会现象，启发学生讨论和解释社会现象，鼓励学生参与社会实践，培养学生树立正确的价值观。（剩余4855字）

试读结束

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