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摘 要：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，培养具有工匠精神的大国工匠、能工巧匠、高技能人才是时代对高职院校提出的要求。本文从高职院校设计类专业学生工匠精神的培育现状出发，对其存在的问题及成因进行分析，并结合高职院校设计类专业人才培养实践，深入探讨加强我国高职院校设计类专业人才工匠精神培育的对策，旨在为设计人才的成长进步打好坚实基础。（剩余5673字）
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高职院校设计类专业学生工匠精神的培育研究
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