论青少年题材电影生产与伦理关系塑造

——以《念书的孩子》《破门》和《一个都不能少》为例

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摘 要：本文通过对三部农村教育类题材电影进行分析，发现这三部影片在刻画人物、塑造伦理关系及教育、引导青少年方面呈现出以下特点：父母角色缺失、教师角色发挥重要作用、学生在家庭与教师的影响下实现自我成长。电影制作者以真实动人的故事，突出青少年成长历程中出现的问题，塑造了父母、教师与学生间的伦理关系，展现了学生个体的成长变化，有利于更多青少年从电影中得到人生启示，产生精神力量。（剩余5247字）

试读结束

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