抓阅读有效积累 促语文素养扎根

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学生仅凭语文教材中的课文的学习就能达到丰富积累，这肯定是不可能的，知识的积累依靠的还是更多的、有益的、有效的课外阅读。所以，课外阅读积累习惯的培养对语文学习的意义不可忽视，它对学生知识的掌握及语言能力的发展有着举足轻重的作用，对学生语文素养全面协调发展有重要的推动力量。在小学语文教学的过程中，笔者看到大多数教师非常重视课外阅读，从低年级起便鼓励学生多读书，每天要求课外阅读不少于半小时，并布置摘抄作业，有目的地培养学生阅读积累的习惯。（剩余4877字）

试读结束

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