探寻初中语文作文教学走出困境的蹊径

【摘    要】作文是创造性实践活动，体现学生的基础知识和知识的综合运用能力。目前初中语文作文教学虽然随着语文教学改革的不断深入，成绩斐然，但由于种种原因，初中语文教学现状也存在诸多令人担忧的问题。所以，探寻走出初中语文作文教学困境的蹊径，提升初中语文作文教学的质量，是语文教学应该关注的重点。（剩余3963字）

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