新时代教育评价系统性变革：旨归、困境与突破

——基于生态系统理论视角

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[摘 要]

教育评价改革是教育的牛鼻子，对教育发展起着关键性作用。基于生态系统理论视角对教育评价系统性变革进行层级分析发现，其在宏观、中观和微观系统层面，分别呈现出追求规范与系统、探求协同与客观、谋求专业与突破的特点，并进一步形成以推动教育评价法治化、民主化、科学化为核心的三大价值旨归。然而，我国教育评价系统性变革也面临着教育评价法治保障体系尚不健全、多元评价主体参评效力尚待提升、智能信息评价技术效益尚需增强的多重困境。（剩余16551字）

试读结束

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