孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中对孕期健康知识评分的干预效果分析

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【摘要】目的：探究在产前检查门诊护理中应用孕期系统健康教育对孕期健康知识评分的干预效果。方法：选取2020年3月—2023年3月在本院接受产前检查的100例孕妇，随机将其分为实验组（50例）和对照组（50例）。实验组采用常规产前健康教育联合孕期系统健康教育，对照组采用常规产前健康教育。对比两组护理满意度、孕期健康知识评分以及不良情绪评分。（剩余5725字）

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