健康教育在冠心病心绞痛患者护理中的应用及对改善不良生活方式的作用分析

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【摘 要】目的:探讨健康教育在改善冠心病心绞痛患者不良生活方式方面的作用。方法:选取在我院就诊治疗的90例冠心病心绞痛患者作为研究对象,应用抽签法将所有研究对象分为实验组和对照组,对照组患者接受常规护理,实验组患者则在常规护理的基础上加用环节式健康教育,比较两组患者护理前后的疾病健康知识掌握评分和生活方式改善情况差异。(剩余4947字)

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